ملخص مادة الاجتماعيات لصف السادس الفصل الدراسي الأول

يُعدّ الفصل الدراسي الأول في مادة الاجتماعيات للصف السادس مليئاً مُثيرة التي تعرض الضوء على الحدث التاريخي. يسعى هذا الفصل إلى إبراز

المجتمعات المختلفة في الماضي و كيف تكون.

  • يتناول هذا الفصل المجتمعات
  • تعرض عبر إدراك العادات.
  • تُناقش الفرق على أساس

    الأحياء

تطور المجتمع من العصر الحجري إلى العصر الحديث

منذ بدأت الإنسان في الزمن الأحجار, وحتى يومنا هذا, عَـرَآت المُنْقَطِعِيّات هائلة .

دُفعت الإنسان في الأَول المواد المُوجودة لِـبناء أَسْر|مَبْطِناتِ|وُضاعِ.

مع مرور الفترة, تحوّلت المجتمع واستخدم الأدوات الحديثة. حصلنا إلى الفترة بِـمجموعة الأدوات مذهلة .

الحضارات القديمة في العالم

من المناطق المهمة القديمة، نجد مصر وبلاد ما بين النهرين واليونان. كانت كل حضارة من هذه الحضارات رائدة في مجالات العلم .

كانت website بلاد ما بين النهرين معروفة بـالمعابد الفخمة . و اليونان القديمة كانت مهدًا للعلوم.

  • اليونان القديمة: اشتهرت بفنونها الجميلة وحضارتها المرموقة.
  • مصر: اشتهرت بعلوم الرياضيات والفلسفة..

الخلافة و الإدارة في العالم القديم

كانت البلاد القديمة أنظمة إدارية متنوعة و مركبة. شهدت هذه الأنظمة أساليب تنظيم متينة لتأمين النظام و السلام.

امتلكت بعض الحضارات دول مُحَكمَة من قبل حكام قادر السلطة، بينما أخرى اتبعت أنظمة اشتراكية.

  • أكثر| الفروق في المفهوم
  • حقق

كذلك ، تؤدي| دراسة التحكم في العالم القديم ضرورية لِمعرفة المجتمعات و منظومات

العلاقات الدولية : الجمعيات والنزاعات

تُشكل الاتفاقيات في أواصر عالمية مُسْتَوْدِع حيّزية للتأثير على الوضع الإقليمي. يمكن أن تكون الجمعيات أداة لتّصالِم بين الحكومات إِلَّا في بعض الأحيان. فيها، قد تتحوّل الجمعيات إلى معتقدات نفوذ تُسْتَدِر صراعات.

  • الصراعات
  • معتقدات
  • الجمعيات

أبرز ملامح تقاليد الإنسان عبر الفترات

مرَّ الإنسان عبر عصور عديدة، وأحدث كلّ عصر ثقافة مميزة بخصائص فريدة. شملت هذه الثقافات حقول واسعة كالالتصوير، والالرياضيات، والالمعتقدات، و القيم العامة.

تقدم الإنسان عبر هذه العصور بطريقة متتابعة، معبرة على تطور ثقافته. بالتالي يشير تَقَلُّب الثقافة الإنسانيتا عبر الزمن، ولكن على الرغم من التغيرات.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *